As Your Student Prepares for Senior Year Life (Traditional Chinese)

親愛的 2020 級學生家長及家屬:

希望您度過一段美好的夏日時光,並有機會在您家中學生所有其他的活動之餘與其相處片刻。 對許多家屬來說,大四這年彷彿在突然之間到來 – 時間在充滿各種變化和成長的繁忙年月中飛逝而過。 隨著您家中學生即將步入於 Williams 求學的最後一年,我希望能在信中與您分享一些想法。 希望這些資訊對您有所幫助。

對多數學生而言,大四這一年是現在與未來交錯的複雜時期。 他們往往注視著地平線,考慮並規劃大學畢業後的下一步。 大四學生最常見的誤解之一,就是他們必須先釐清自己這一生想做些什麼,然後才能據此選擇工作或研究所學程。 雖然少數學生擁有極為明確的熱情,使他們得以在大學畢業後第一步就踏入自己將奉獻終生職涯的特定領域,但本校多數畢業生的職涯之路通常更加曲折。 請記得,各科主修學生所從事的工作亦可能包含多種類型。 您可於此處查看Williams 校友之職業與其主修相關性的精美資料圖表,我們鼓勵學生聯繫校友以深入瞭解他們從 Williams 畢業後的生活情況,並收集建議以決定自己的下一步。 我對大四生家長的一般建議是:起步永不嫌晚,與職涯顧問交談是學生著手擬定畢業後計劃的有效方式。 如果您家中學生還沒機會與 ’68 Center for Career Exploration 的友善職員碰面,秋季學期是理想的預約時間。

在設想自己從 Williams 畢業後生活的同時,有時學生很容易忘記自己在 Williams 這個大家庭生活的日子還剩下四分之一。 我經常鼓勵大四學生回想自己在大一開學時的願望。 是希望修讀哲學課程? 學習烘焙、跳舞、划艇或外語? 結交來自其他洲的朋友? 您可鼓勵學生思考其願望清單中未完成的項目,並將精力重新集中於最重要的事物上。 於 9 月 7 日舉行的 Williams 畢業典禮將為大四學生提供一個珍貴機會,讓他們能夠共同思考此處的問題,同時聽取為社會作出卓越貢獻之校友的致詞。 去年,1985 級校友、PARA 音樂集團主席 Cheryl C. Robinson Joyner 所發表的畢業典禮致辭便極為精彩。

在學術上,許多學生於今年開始獨立進行研究:閱讀原始資料、進行實驗和創造新知識。 不論是否正在撰寫大四論文,學生都可能遭遇未曾有人完整解答的難題。 此類獨立研究有益於學生成長且具挑戰性。 幾乎可以確定的是,您將發現自己經常與家中的大四生通話、鼓勵他們堅持下去 – 也許快和學生第一年入學時一樣頻繁。 當然,不論是否對您表示感謝,他們都將因您所提供的支持感到欣喜。

最後是一些對校外生活的提醒。 本校約有五分之一的大四生在校外與其他學生分租公寓。 幾乎所有大四生都有住在校外的朋友,他們的社交生活往往以此為中心。 我們對搬離校區的學生說明其身為 Williamstown 社區一份子的權利與責任,有時,他們對校內與校外生活的差異之大感到驚訝。 無論您家中的大四生是否住在校外,這些問題都值得與他們一同討論。 (畢竟在不到一年之後,他們便將永遠離開校園!) 您可提出以下問題:如果所參加的校外活動發生問題,學生是否知道當地可供求助的資源。 學生是否瞭解自己做為承租人,不僅需對自己的行為負責,更要為其賓客的行為承擔責任? 他們是否清楚地考慮過:如何以適當方式與年長或有小孩的鄰居溝通? 在離開受到妥善保護的校區生活時,所踏出的每一步對許多學生來說都是寶貴的機會,讓他們可為畢業後的生活做好準備。 在展開人生新章節的同時,學生將確切受益於您的指引。

希望信中某些想法能對您和學生應對今年的挑戰有所幫助。 一如既往,您可在 families.williams.edu 的常見問題處找到更多資訊與問題解答, 如果您找不到所需資訊,歡迎聯繫我們

祝秋日愉快,並期望能在畢業典禮上與您見面,當您家中的學生穿越典禮舞台時,本人將擔負起宣讀學生姓名的職責,對此我深感榮幸。

謹致

Marlene Sandstrom
院長暨心理學 Hales 教授